PROVERBES IGBO EN CLASSE DE FLE À L’EST DU NIGERIA

Abstract

Cette étude a pour tâche la mise en évidence de l’emploi des proverbes igbo comme base pour l’enseignement et l’apprentissage du vocabulaire en classe de Français langue étrangère (FLE) au niveau secondaire. On a pour centre de focalisation les écoles communautaires, publiques et étatiques situées à Awka, la capitale de l’Etat d’Anambra. Dans ces écoles, l’igbo joue le double rôle de langue maternelle (LM) et de langue de proximité (LP). L’igbo standard s’utilise pour la profération des proverbes dans cette étude qui a à sa disposition l’approche tantôt sociolinguistique tantôt descriptive. Il a été constaté que l’emploi des proverbes igbo en classe de FLE est aussi bien un excellent déclencheur pour motiver les francisants igbo qu’un enrichissement mutuel.