« Effect of Cognitive Restructuring Technique on Test Anxiety among Secondary School Students in Anambra State », JGCS, vol. 9, nᵒ 1, p. 58–69, févr. 2025, Consulté le: 3 août 2026. [En ligne]. Disponible sur: https://journals.unizik.edu.ng/jgcs/article/view/5392