Vol. 19 No. 3 (2025): JOURNAL OF MODERN EUROPEAN LANGUAGES AND LITERATURES [JMEL]. July

Published: 2025-08-06

Editorial Comment

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Articles

LA COMPLÉMENTARITÉ DES GENRES COMME SOLUTION DANS CRÉPUSCULE DU TOURMENT I : MÉLANCOLIE

Sulaiman Mudasiru Babatunde, Dongmo Adelaide Keudem, Ismail Abdulmalik

1-9
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L’ENGAGEMENT SOCIAL ET L’HERITAGE LITTERAIRE DANS LE ROMAN DE JACQUES ROUMAIN

Pascal Iheanacho Ohanma, Michello Onyedikachi Ohanma

10-18
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RACETEENTH D’ADICHIE : CONTRIBUTION À L’'ERE NUMÉRIQUE

Igbozuruike Ijeoma Hope

19-28
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BALZAC ET LES MIRAGES DE L’AMOUR DANS UNE SOCIETE EN MUTATION

Ezeaka Chinazom Sylvia

29-37
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SATIRE AND RESISTANCE IN POSTCOLONIAL NIGERIAN DRAMA: A LITERARY STUDY OF CHUKWUMA ANYANWU’S WRATH OF THE GODS

Chinahuzo Evans Eke , Lynda C. Ambrose PhD

38-45
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PROBLÈMES DE L’APPRENTISSAGE DE LA PRONONCIATION DE CES SONS FRANÇAIS /s/, /ʃ/, /ʒ/, /z/ CHEZ LES ÉTUDIANTS DE DEUXIÈME ET DE QUATRIÈME ANNÉE DE NNAMDI AZIKIWE UNIVERSITY

Omulu Tinamary Chidiebere , Emenike Kene Lucile

46-57
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ÉTUDE MARXISTE DE LA PERCEPTION DE LA DOT PAR DEUX GENERATIONS AFRICAINES : UN EXAMEN DE DEUX PIÈCES THEATRALES AFRICAINES

Obi Juliet Anulika , Chimmuanya Pearl Ngele , Ngozi C. Ogbodo

58-71
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DIFFICULTÉS DE PRODUCTION DES VOYELLES NASALES ET DE LA LIAISON EN FRANÇAIS CHEZ LES APPRENANTS ANGLOPHONES DU FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE : ÉTUDE COMPARÉE DE DEUX UNIVERSITÉS DU NIGERIA

Scholastica U. Ezeodili, Martina N. Okoye

72-82
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ÉTUDE CONTRASTIVE DES PRÉPOSITIONS SIMPLES EN FRANÇAIS ET EN ANGLAIS : CAS DE « EN » ET « À »

Scholastica U. Ezeodili, Linda O. Onyeka

83-96
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LANGUAGE, LITERATURE AND STYLE: A STUDY OF ISIDORE OKPEWHO’S THE LAST DUTY

Monday A. Okugbe , Patrick O. Attashie

97-113
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